凯无奈的嘟囔道：“为什么老师总爱问上课‘睡觉’的同学自己刚刚讲了什么？”

就连好脾气的思道老师似乎都有些火了：“你说什么？！”

凯笑了笑：“刚刚老师你讲得是‘游戏该不该被称为艺术’！”

思道老师回头看了看投影屏幕。

“眼神不错！坐在最后一排，投影上写的你都看清楚了！”思道老师顿了顿有继续道，“头脑也挺灵活，应变够快，上课睡觉被抓现行都丝毫没有慌张迹象！”

凯汗！这老师这是在干嘛啊！现场就分析其自己来了？！看来自己的答案她不满意啊！

凯叹了口气，刚刚思道老师讲的内容在批判自己喜欢的游戏，正好自己也得为游戏辩解一下了！

随即凯开始认真的和老师侃大山：“老师，你今天的课题虽然叫‘游戏该不该被称为艺术’，但是从你开讲，一直在说游戏的坏处，什么‘游戏成瘾’、‘游戏病’、‘机械化的游戏方式’等等，这根本就不是辩论游戏是不是艺术嘛！我想你的课题‘游戏该不该被称为艺术’是从外国最近出现的‘游戏是第九艺术’的说法中提炼出来的吧！那我就来做你的反方！游戏应给被称为艺术！”

思道老师听了凯的侃侃而谈，愣了愣神：这小子明明在睡觉，自己课堂的内容怎么都知道？！不仅如此还批判起自己课堂内容来了！不！不是批判是辩论？！有意思的小子！

思道老师的嘴角难以察觉的轻轻咧了咧，如同野兽见到了猎物一样！

思道老师：“也就是说你的观点是‘游戏应该被称为艺术’！”

凯点了点头！

思道老师：“游戏成瘾问题、长时间机械化的动作引起的‘游戏病’，吧里，多少大好青年浪费了青春、浪费了金钱，可以说就是游戏直接影响到了祖国的下一代，影响到了祖国的未来！艺术都是高雅的、而大有害处的游戏，怎么可能被艺术！”

凯汗！老师你太会扣“高帽子”了吧！

凯想了一下，开始有预谋的问道：“老师！我想问一句，一个国家的强大与否靠什么评定？政治？！军事？！经济？！那目前世界上最强大的国家是哪个国家？”

思道老师：“毫无疑问是美国！”

凯点了点头，继续问：“那哪个国家的人工作最拼命呢？！”

思道老师：“虽然不是很喜欢那个国家，但我必须得承认，工作最拼命的是日本人。嗯，与日本人一样可以称为工作狂的，大约还有韩国人吧！”

凯又点了点头，随后笑了笑又问道：“那哪个国家的人花在游戏里的钱最多呢？”

“中国人！”思道老师不加思索的，肯定的答道！

“错！”凯摇了摇头，“是美国人！每年全中国人在游戏中的消耗，还不及美国人的60%！”

凯继续又问：“那人均哪个国家拥有的游戏机最多！”

“这个肯定是中国！”

凯大摇其头：“错！是日本！日本每个家庭拥有三种以上的游戏机！而同样为工作狂的韩国人，甚至把星际争霸之类的竞技游戏，列为‘国技’！”

凯开始总结：“发现没有！游戏玩得越疯的国家，经济也越发达！事实上，中国的经济，也是随着玩游戏的人越来越多，而发展得越来越快的。”

思道老师思考了几秒钟，笑了笑：“这位同学！不得不说你颠倒黑白的能力还是很强的！不过你说的有点跑题了哦！我们今天的议题是游戏该不该被定义为艺术！”

凯挠了挠头，这位老师很难对付啊！

……

!!