不大的教室中，一个显眼的衣柜摆放的格外醒目，在奥古斯都来看，这个衣柜里的魔法波动再明显不过，看来今天的实践课就是这里面的魔法生物了吧，不知道是什么类型的魔力生物。

“现在，这样，”卢平教授说，招手示意全班学生走到休息室尽头。那里什么也没有，只有一个旧衣柜，那是教员们放富余袍子的地方。卢平教授走到这个衣柜旁边立定，衣柜突然摇晃起来，砰砰地碰着墙。

“不用担心。”卢平教授镇静地说，因为这时有几名学生吓得跳回去了。“里面有个博格特。”多数人觉得的确需要担心。纳威向卢平教授看了一眼，目光里全是恐怖，西莫斐尼甘害怕地偷眼看那现在摇晃不已的柜门把手。

“啊，多么感人啊，一个放在衣柜里的博格特，希望不要如同海格的鹰头有翼马身兽一般给我们一个亲切的拥抱。我实在已经不能经受第二次惊吓了。”马尔福眼中闪着恶意的光芒，哈利感觉他似乎又再开始计划要如何破坏这堂课了。

“博格特喜欢黑暗、封闭的空间，”卢平教授面无表情地撇了一眼马尔福，没有理会，继续接着说，“衣柜、床底下的空隙、水槽下面的碗橱??有一次我遇到了一个藏在祖辈的老钟里面。这一个是昨天下午搬进来的，我请示校长，问教员们是否可以不去惊动它，让我的三年级学生有一些实践机会。

“现在我要问的第一个问题是，博格特到底是什么东西。”赫敏举起了手，卢平却看向了奥古斯都，奥古斯都点了点头道“一个可以探测你内心恐惧，从而呈现出你所幻想出来的最恐惧形象的魔法生物，简单来说，只是一个喜欢吓唬人的有趣生物。”

“回答的很好，我自己也不能说得更好了，”卢平教授温和地笑道，“不过有一点有些问题，对很多巫师来说，博格特是恐惧的具现，在单独面对他时，即使是许多成年巫师也可能被出现的恐惧现象击倒，如果没有强大的意志力，博格特对你们来说也许会成为恐惧的代名词，而不仅仅是一个简单的有趣生物。”

“不过，对于我们来说，面对这个博格特却有一个巨大的优势，谁发现了这个优势的所在了吗？”卢平教授意味深长地看了一眼众人，问道。

赫敏又举起了手，卢平教授点了点头，“是因为我们的人数多吗，博格特面对这么多人，应该不知道会要变成什么样子才能吓住所有人。”

“回答的不错，很聪明”卢平教授毫不吝啬地赞叹道，赫敏脸色微微红了红，“跟博格特打交道时，最好的办法就是要人多。它就糊涂了。它应该变成什么样子呢?是没有脑袋的尸体，还是食肉的鼻涕虫?有一次我就看到一个搏格特犯了这样的错误??想要同时吓两个人，于是把自己变成了半截鼻涕虫。一点也不吓人。”

“击退博格特的咒语是简单的，但需要意志力。你们知道，真正吓退博格特的是大笑。你们必须做的只是强迫它变成你认为可笑的形象。

“我们先不用魔杖就来说一下这句咒语。请跟我说..滑稽滑稽!”“滑稽滑稽!”全班齐声说。“好，”卢平教授说，“很好。下面，我们进入实践阶段，首先由纳威先来演示，你可以将你最恐惧的东西尽量戏剧化，对于博格特连说，一定会起到意想不到的效果。“卢平教授对纳威投以鼓励的眼神，纳威神色恐惧地深吸了一口气，点点头，走上前来。

“如果纳威成功了，这个博格特可能就会把注意力轮流转向你们每一个人。”卢平教授说，“现在，我希望你们每一个人都拿出一点时间来，想一想你最怕的是什么，再想象一下你怎样才能强迫它变成看上去可笑的东西..”房间里很安静。